Подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям».

Одной из важных задач конкурса, в частности, является выявление и поддержка талантливых педагогов и инновационного педагогического опыта в сфере дополнительного образования детей.

Ярким, убедительным, интересным и содержательным для участников стал последний этап конкурса – «Мастер-класс для педагогического сообщества». Здесь педагоги представили коллегам свой профессиональный опыт, сформировавшийся при взаимодействии с коллегами, родителями воспитанников, общественными организациями, представителями социума.

Конечно же, живое общение с коллегами невозможно заменить никакими самыми полезными презентациями и инструкциями. С какой детской непосредственностью и радостью откликались педагоги на предложения педагога ЦДТ Максима Булойчика поучаствовать в упражнениях на координацию!

Как ребенок может придумать интересную историю-сценарий, по которому сам снимает мультфильм? С этой творческой задачей замечательно справляются дети, занимающиеся в мультстудиях ЦДТ. Педагог Ксения Рубан отметила, что ребята успешно принимают участие в различных всероссийских фестивалях.

Не мог не вызвать восхищение коллег и желание перенять 10-летний опыт работы детского театра школы №17, о котором рассказала Наталья Шеина.

По итогам конкурса «Сердце отдаю детям» жюри присудило первое место Ксении Рубан. На втором месте – Максим Булойчик. И третье призовое место заняла Наталья Шеина. Победителем в отдельной номинации «Любовь к детям и своему делу» стала Юлия Пономарева, воспитатель детского сада №29.

Также Благодарственными письмами поощрены участники конкурса: Кристина Ярославцева, педагог ЦДТ; Юлия Лисюкова, учитель информатики школы №9; Алеся Копылова, педагог детского технопарка «Кванториум».

«Сердце отдаю детям»! Педагоги подтвердили, что только так, «отдав сердце детям», можно добиться желаемых результатов в их воспитании. Конкурс действительно стал для участников платформой для самовыражения творческой и профессиональной индивидуальности, реализации личностного потенциала.